幼儿园党史培训记录 党史培训记录内容

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政法队伍教育整顿谈心谈话记录内容(四篇)

【篇一】政法队伍教育整顿谈心谈话记录内容

1_x0007__x0007__x0007__x0006_、你对“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作的思想认识？

答：开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是一场刀刃向内的革命_x0007__x0005__x0007__x0006_，是一场延安整风式的从严治警_x0007__x0005__x0007__x0006_，从政治理论学习和法律法规全面提升民辅警素质的一项教育整顿_x0007__x0005__x0007__x0006_，是贯彻党中央******强警工程的迫切需要_x0007__x0005__x0007__x0006_，全力锻造“四个铁一般”公安警队的需要_x0008__x0005__x0005__x0008_。

2_x0007__x0007__x0007__x0006_、你在教育整顿学习教育中是如何开展自学的？你的体会文章重点内容有哪些？

答：严格落实上级单位的文件指示精神_x0007__x0005__x0007__x0006_，全方位的落实教育整顿学习计划_x0007__x0005__x0007__x0006_，在工作之余学习法律法规相关知识_x0007__x0005__x0007__x0006_，全面从法律知识方面提升自己_x0007__x0005__x0007__x0006_，以学促自身素质_x0008__x0005__x0005__x0008_。陈一新同志在全国政法会议上两次讲话精神：来一场刀刃向内刮骨疗毒式的革命和清除害群之马整治顽瘴痼疾_x0007__x0005__x0007__x0006_，作为警察队伍中的一员绝不触碰红线_x0008__x0005__x0005__x0008_。

3_x0007__x0007__x0007__x0006_、通过对内对外征求意见建议_x0007__x0005__x0007__x0006_，你在单位队伍管理_x0007__x0007__x0007__x0006_、推动业务工作_x0007__x0007__x0007__x0006_、依法履职_x0007__x0007__x0007__x0006_、遵纪守法方面存在那些问题？你准备如何整改落实？

答：一是在政治理论系统性学习方面不够踏实_x0007__x0005__x0007__x0006_，对于查找到的此类问题_x0007__x0005__x0007__x0006_，大队领导班子带头组织学习_x0007__x0005__x0007__x0006_，用延安整风精神_x0007__x0005__x0007__x0006_，达到团结_x0007__x0007__x0007__x0006_、批评_x0007__x0007__x0007__x0006_、团结的目的_x0008__x0005__x0005__x0008_。二是在内务卫生和纪律方面有所松懈_x0007__x0005__x0007__x0006_，对于发现的问题边整边改_x0007__x0005__x0007__x0006_，开展纪律作风整顿会议_x0007__x0005__x0007__x0006_，整改大队纪律作风和内务卫生_x0008__x0005__x0005__x0008_。

4_x0007__x0007__x0007__x0006_、通过自查自纠工作_x0007__x0005__x0007__x0006_，你发现自身还存在那些问题？你准备怎样整改？

答：对待民辅警的管理监督上存在放松心态_x0007__x0005__x0007__x0006_，不能在工作和训练中全方位的做到监督管理_x0007__x0005__x0007__x0006_，自身学习上也有所松懈_x0008__x0005__x0005__x0008_。今后加强民辅警的监管责任_x0007__x0005__x0007__x0006_，把职责摆进去_x0007__x0005__x0007__x0006_，在落实工作上下功夫_x0008__x0005__x0005__x0008_。

5_x0007__x0007__x0007__x0006_、对照“十排查十检视十整改”的内容_x0007__x0005__x0007__x0006_，在某些方面你有没有存在的问题？你准备怎样整改？

答：在落实教育整顿学习上不够深入_x0007__x0005__x0007__x0006_，对待民辅警管理上松懈_x0007__x0005__x0007__x0006_，履行职责上存在问题_x0007__x0005__x0007__x0006_，对民辅警赞扬多_x0007__x0005__x0007__x0006_，批评少_x0008__x0005__x0005__x0008_。要从日长工作的每一个细节_x0007__x0005__x0007__x0006_，点滴抓起_x0007__x0005__x0007__x0006_，勤俭节约_x0007__x0005__x0007__x0006_，牢固树立单位的主体责任_x0007__x0005__x0007__x0006_，爱岗敬业_x0007__x0005__x0007__x0006_，拒绝老好人思想_x0008__x0005__x0005__x0008_。

6_x0007__x0007__x0007__x0006_、你认为自己能否经得住组织的考验？有没有主动需要向组织说明的情况？

答：作为一名中共党员_x0007__x0005__x0007__x0006_，能够经得起组织的考验_x0008__x0005__x0005__x0008_。如有问题_x0007__x0005__x0007__x0006_，我会主动向组织汇报_x0008__x0005__x0005__x0008_。

7_x0007__x0007__x0007__x0006_、你对“自查从宽_x0007__x0007__x0007__x0006_、被查从严”八条措施是否清楚？有问题你要向组织及时说明_x0007__x0005__x0007__x0006_，组织一定从轻减轻处理_x0007__x0005__x0007__x0006_，如果不及时向组织回报_x0007__x0005__x0007__x0006_，一旦被查出来_x0007__x0005__x0007__x0006_，组织绝不袒护包庇_x0007__x0005__x0007__x0006_，一定会从严处理_x0007__x0005__x0007__x0006_，你是否挺清楚？

答：我对“自查从宽_x0007__x0007__x0007__x0006_、被查从严”八条措施清楚_x0007__x0005__x0007__x0006_，如有问题_x0007__x0005__x0007__x0006_，我会主动向组织汇报_x0008__x0005__x0005__x0008_。

8_x0007__x0007__x0007__x0006_、你还有什么补充的没有？

答：没有_x0008__x0005__x0005__x0008_。

9_x0007__x0007__x0007__x0006_、你以上所说是否属实？

答：属实_x0008__x0005__x0005__x0008_。

【篇二】政法队伍教育整顿谈心谈话记录内容

周xx：我感到展开这次活动_x0007__x0005__x0007__x0006_，在1定程度上提高了党员的思想觉悟_x0008__x0005__x0005__x0008_。

王xx：你说得对_x0007__x0005__x0007__x0006_，党中央从提高党员的理论水平_x0007__x0007__x0007__x0006_、思想觉悟入手_x0007__x0005__x0007__x0006_，进而提高全党的领导能力_x0007__x0005__x0007__x0006_，建立党的形象_x0008__x0005__x0005__x0008_。我们局的所有党员都参加了这次活动_x0007__x0005__x0007__x0006_，每名党员的学习态度和学习风格都有了很大的进步_x0007__x0005__x0007__x0006_，思想觉悟都有了不同程度的提高_x0007__x0005__x0007__x0006_，党支部前后展开了主题实践活动_x0007__x0005__x0007__x0006_，与党员大众谈心_x0007__x0005__x0007__x0006_，征求大众和客户的意见_x0007__x0005__x0007__x0006_，对党组织建设和蔼象事业发展增进很大_x0008__x0005__x0005__x0008_。

周xx：现在看来_x0007__x0005__x0007__x0006_，这类活动太有必要了_x0008__x0005__x0005__x0008_。

王xx：我们虽在1起工作_x0007__x0005__x0007__x0006_，但谈心活动却不太多_x0007__x0005__x0007__x0006_，今后应常常展开_x0008__x0005__x0005__x0008_。我俩1起工作_x0007__x0005__x0007__x0006_，您对我的缺点看得很清_x0007__x0005__x0007__x0006_，想请您帮我提些意见_x0008__x0005__x0005__x0008_。

周xx：我感觉党员的先进性在您身上表现的还不错_x0007__x0005__x0007__x0006_，工作标准很高_x0007__x0005__x0007__x0006_，责任心很强_x0007__x0005__x0007__x0006_，也有奉献精神_x0008__x0005__x0005__x0008_。但感到您的学习抓的不紧_x0007__x0005__x0007__x0006_，自觉性不高_x0008__x0005__x0005__x0008_。有时上级组织培训_x0007__x0005__x0007__x0006_，借口工作走不开而不参加_x0008__x0005__x0005__x0008_。平时自学也比较少_x0008__x0005__x0005__x0008_。另外您作为副局长_x0007__x0005__x0007__x0006_，又主管业务_x0007__x0005__x0007__x0006_，和局里特别是业务科的青年们谈心较少_x0007__x0005__x0007__x0006_，思想教育工作做得不够_x0008__x0005__x0005__x0008_。您也对我提出批评意见吧_x0008__x0005__x0005__x0008_。

王xx：我认为您在我们局的表现是优秀的_x0007__x0005__x0007__x0006_，工作肯干_x0007__x0005__x0007__x0006_，认真负责_x0007__x0005__x0007__x0006_，业务能力很强_x0007__x0005__x0007__x0006_，心直口快_x0007__x0005__x0007__x0006_，和大家相处的很和谐_x0008__x0005__x0005__x0008_。要说缺点嘛_x0007__x0005__x0007__x0006_，我觉得_x0007__x0005__x0007__x0006_，有1点需要注意_x0008__x0005__x0005__x0008_。就是平时说话要注意场合和方式_x0008__x0005__x0005__x0008_。比如说_x0007__x0005__x0007__x0006_，对党内存在阴暗面甚么的_x0007__x0005__x0007__x0006_，不能信口开合_x0007__x0005__x0007__x0006_，随意乱讲_x0007__x0005__x0007__x0006_，要时刻想到党员的身份_x0008__x0005__x0005__x0008_。

周xx：好_x0007__x0005__x0007__x0006_，我1定注意_x0008__x0005__x0005__x0008_。

民警谈心谈话记录内容“小病”常提示_x0007__x0005__x0007__x0006_，“大病”难冒头_x0008__x0005__x0005__x0008_。为压紧夯实党风廉政建设主体责任_x0007__x0005__x0007__x0006_，应用好监督执纪“4种形态”_x0007__x0005__x0007__x0006_，把纪律和规矩挺在前面_x0007__x0005__x0007__x0006_，乌兰县公安局积极采取措施_x0007__x0005__x0007__x0006_，认真组织展开谈心谈话提示工作_x0007__x0005__x0007__x0006_，让咬耳扯袖_x0007__x0007__x0007__x0006_、红脸出汗成为常态_x0008__x0005__x0005__x0008_。

坚持“3到位”_x0007__x0005__x0007__x0006_，精心组织部署_x0008__x0005__x0005__x0008_。

思想认识到位_x0008__x0005__x0005__x0008_。要求全局领导干部严格依照“1级抓1级_x0007__x0005__x0007__x0006_，逐级抓落实”的要求_x0007__x0005__x0007__x0006_，把谈心谈话提示作为压紧夯实“两个责任”的重要手段_x0007__x0005__x0007__x0006_，严格依照时间阶段和工作要求展开谈话_x0008__x0005__x0005__x0008_。组织部署到位_x0008__x0005__x0005__x0008_。本着“找准问题_x0007__x0005__x0007__x0006_，捉住重点_x0007__x0005__x0007__x0006_，观点鲜明_x0007__x0005__x0007__x0006_，注意方法”的原则_x0007__x0005__x0007__x0006_，明确谈心谈话提示主体及对象_x0007__x0007__x0007__x0006_、具体内容等_x0007__x0005__x0007__x0006_，确保谈话提示全覆盖及实效性_x0008__x0005__x0005__x0008_。榜样作用到位_x0008__x0005__x0005__x0008_。局长_x0007__x0007__x0007__x0006_、政委以身作则_x0007__x0005__x0007__x0006_，率先垂范_x0007__x0005__x0007__x0006_，带头与班子成员展开谈心谈话提示_x0007__x0005__x0007__x0006_，深入交换思想;班子成员纷纭深入到各自分管的部门与部门班子成员展开谈话_x0007__x0005__x0007__x0006_，及时沟通思想_x0007__x0007__x0007__x0006_、交换情况_x0007__x0007__x0007__x0006_、提出要求_x0007__x0005__x0007__x0006_，层层传导压力_x0008__x0005__x0005__x0008_。

明确“3内容”_x0007__x0005__x0007__x0006_，突出谈话重点_x0008__x0005__x0005__x0008_。

为确保谈心谈话提示获得实效_x0007__x0005__x0007__x0006_，县局要求在谈话进程中重点掌握3个方面的内容_x0008__x0005__x0005__x0008_。强化理想信心和主旨教育_x0008__x0005__x0005__x0008_。牢记主旨_x0007__x0005__x0007__x0006_，养成良好的工作风格和生活风格_x0007__x0005__x0007__x0006_，增强公仆意识_x0007__x0005__x0007__x0006_，做到立警为公_x0007__x0005__x0007__x0006_，执政为民_x0008__x0005__x0005__x0008_。强化责任意识_x0008__x0005__x0005__x0008_。围绕党风廉政建设责任清单_x0007__x0005__x0007__x0006_，结合本身职责_x0007__x0005__x0007__x0006_，既抓发展又抓党建_x0007__x0005__x0007__x0006_，既抓业务又抓纪律_x0007__x0005__x0007__x0006_，既交任务又讲规矩_x0008__x0005__x0005__x0008_。强化廉洁提示警示_x0008__x0005__x0005__x0008_。针对谈话对象的具体情况_x0007__x0005__x0007__x0006_，指出在党风廉政建设方面存在的问题及时提示_x0007__x0007__x0007__x0006_、劝告和警示_x0007__x0005__x0007__x0006_，勇于批评_x0007__x0005__x0007__x0006_，刚正不阿_x0008__x0005__x0005__x0008_。

做到“3紧抓”_x0007__x0005__x0007__x0006_，扎实深入展开_x0008__x0005__x0005__x0008_。

为进1步增强谈话提示的针对性和实效性_x0007__x0005__x0007__x0006_，县局结合本身实际_x0007__x0005__x0007__x0006_，通过紧抓3个方面_x0007__x0005__x0007__x0006_，确保谈出良好心态_x0007__x0007__x0007__x0006_、谈出工作豪情_x0007__x0007__x0007__x0006_、谈出真知灼见_x0008__x0005__x0005__x0008_。紧抓谈话引导_x0008__x0005__x0005__x0008_。与谈话对象进行全方位沟通_x0007__x0005__x0007__x0006_，了解其思想_x0007__x0007__x0007__x0006_、纪律_x0007__x0007__x0007__x0006_、风格方面的情况_x0007__x0005__x0007__x0006_，及时纠正思想风格方面存在的偏差_x0007__x0005__x0007__x0006_，激起工作热忱和积极性_x0008__x0005__x0005__x0008_。紧抓监督检查_x0008__x0005__x0005__x0008_。为确保谈话提示工作落到实处_x0007__x0005__x0007__x0006_，县局纪委_x0007__x0007__x0007__x0006_、督察大队深入各单位督导检查提示谈话工作展开情况_x0008__x0005__x0005__x0008_。紧抓问题整改_x0008__x0005__x0005__x0008_。对谈话内容照实记录归档_x0007__x0005__x0007__x0006_，填写《谈心谈话记录表》交局纪委备案_x0007__x0005__x0007__x0006_，实行“留痕”监督_x0007__x0005__x0007__x0006_，同时谈话对象对所谈问题提出整改措施送主谈人审签_x0008__x0005__x0005__x0008_。

【篇三】政法队伍教育整顿谈心谈话记录内容

4月16日_x0007__x0005__x0007__x0006_，按照市局_x0007__x0007__x0007__x0006_、分局教育整顿办关于开展队伍教育整顿查纠整改环节谈心谈话活动的安排部署_x0007__x0005__x0007__x0006_，组织开展谈心谈话活动_x0007__x0005__x0007__x0006_，以交流思想_x0007__x0007__x0007__x0006_、打消顾虑_x0007__x0007__x0007__x0006_、帮助提高_x0007__x0007__x0007__x0006_、解决问题为目的_x0007__x0005__x0007__x0006_，了解掌握民警的思想动态_x0007__x0005__x0007__x0006_，推动队伍教育整顿深入开展_x0008__x0005__x0005__x0008_。

谈心谈话前_x0007__x0005__x0007__x0006_，该所于当天上午认真传达了《延安市公安局安塞分局队伍教育整顿查纠整改环节实施方案》_x0007__x0007__x0007__x0006_、集中学习《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽_x0007__x0007__x0007__x0006_、被查从严”政策的意见》_x0007__x0005__x0007__x0006_，深刻细致再次进行思想发动和政策宣讲_x0007__x0005__x0007__x0006_，引导全体民辅警打开心结_x0007__x0005__x0007__x0006_，教育民警充分认识开展教育整顿查纠整改的重要性_x0008__x0005__x0005__x0008_。

谈心谈话中_x0007__x0005__x0007__x0006_，围绕八个方面_x0007__x0007__x0007__x0006_、六个重点内容_x0007__x0007__x0007__x0006_、“6+N”项顽瘴痼疾以及市局十五类重点问题等具体内容_x0007__x0005__x0007__x0006_，副局长崔景明同志与支部班子领导谈_x0007__x0007__x0007__x0006_、所长李元军与全体民辅警逐人进行面对面谈话_x0007__x0007__x0007__x0006_、相互提意见_x0007__x0005__x0007__x0006_，并认真做好谈心谈话记录_x0008__x0005__x0005__x0008_。全体民辅警都能够充分认识开展教育整顿的深刻意义和目标任务_x0007__x0005__x0007__x0006_，能够严肃_x0007__x0007__x0007__x0006_、认真地回答问题_x0007__x0007__x0007__x0006_、沟通交流_x0007__x0007__x0007__x0006_、表达意见_x0007__x0005__x0007__x0006_，认真查摆队伍和个人存在问题_x0007__x0005__x0007__x0006_，共整理3个方面5个问题_x0008__x0005__x0005__x0008_。

谈话结束后_x0007__x0005__x0007__x0006_，针对查摆出的队伍_x0007__x0007__x0007__x0006_、民警个人存在的迟到早退_x0007__x0007__x0007__x0006_、主动作为意识不强等顽瘴痼疾_x0007__x0005__x0007__x0006_，单位及时列出问题清单_x0007__x0005__x0007__x0006_，制定整改措施_x0007__x0005__x0007__x0006_，扎实开展整改工作_x0007__x0005__x0007__x0006_，确保教育整顿查纠整改环节取得实效_x0008__x0005__x0005__x0008_。

(一)、派出所教育整顿谈心谈话记录内容范文（四篇） (二)、公安民警教育整顿一对一谈心谈话记录内容（六篇） (三)、优秀教育工作者主要事迹材料模版（四篇） (四)、优秀教育工作者事迹简短材料范文（三篇） (五)、教育工作者道德经读后感3000字范文（三篇） (六)、财务人员党史教育个人剖析材料范文（三篇） (七)、党员党史学习教育个人对照检查材料范文（两篇） (八)、护士党史教育个人剖析材料范文 (九)、教师党史教育个人剖析材料范文（三篇） (十)、班子成员党史教育专题组织生活会发言材料范文

【篇四】政法队伍教育整顿谈心谈话记录内容

3月31日_x0007__x0005__x0007__x0006_，为扎实开展政法队伍教育整顿工作_x0007__x0005__x0007__x0006_，打下坚实的思想基础_x0007__x0005__x0007__x0006_，进行再提醒_x0007__x0007__x0007__x0006_、再部署_x0007__x0007__x0007__x0006_、再督促_x0007__x0005__x0007__x0006_，县政法队伍教育整顿领导小组副组长_x0007__x0007__x0007__x0006_、县委副书记_x0007__x0007__x0007__x0006_、政法委书记切加对政法各部门负责人进行集体谈心谈话_x0008__x0005__x0005__x0008_。

切加要求_x0007__x0005__x0007__x0006_，加强学习教育_x0007__x0005__x0007__x0006_，增强主动参与的责任意识_x0008__x0005__x0005__x0008_。强化政治自觉_x0007__x0005__x0007__x0006_，深入*关于加强政法队伍建设的重要指示论述和中央_x0007__x0007__x0007__x0006_、省州县委的决策部署_x0007__x0005__x0007__x0006_，聚焦“四项”目标任务_x0007__x0007__x0007__x0006_、抓实“三个”环节举措_x0007__x0005__x0007__x0006_，有力有序有效做好政法队伍教育整顿各项工作；紧抓查纠整改_x0007__x0005__x0007__x0006_，激发自查自纠的内在动力_x0008__x0005__x0005__x0008_。坚持无禁区_x0007__x0007__x0007__x0006_、全覆盖_x0007__x0007__x0007__x0006_、零容忍_x0007__x0005__x0007__x0006_，坚持重遏制_x0007__x0007__x0007__x0006_、强高压_x0007__x0007__x0007__x0006_、长震慑_x0007__x0005__x0007__x0006_，对照“六大顽瘴痼疾”_x0007__x0005__x0007__x0006_，深查执法司法腐败_x0007__x0005__x0007__x0006_，坚决把害群之马清除出政法队伍_x0007__x0005__x0007__x0006_，锻造一支党和人民信得过_x0007__x0007__x0007__x0006_、靠得住_x0007__x0007__x0007__x0006_、能放心的政法铁军；抓住关键环节_x0007__x0005__x0007__x0006_，确保任务落实的实际效果_x0008__x0005__x0005__x0008_。把筑牢忠诚根基作为根本要求_x0007__x0005__x0007__x0006_，政法各部门班子成员要率先垂范_x0007__x0005__x0007__x0006_，把强化理论修养作为首要任务_x0007__x0005__x0007__x0006_，把坚定“四个自信”作为根本保障_x0007__x0005__x0007__x0006_，把做到“两个维护”作为根本要求_x0007__x0005__x0007__x0006_，筑牢政治忠诚的生命线_x0008__x0005__x0005__x0008_。政法各部门班子成员要带头把好“思想关”“整治关”“质量关”_x0007__x0005__x0007__x0006_，思想上坚持纠错导向_x0007__x0005__x0007__x0006_，方法上突出务实导向_x0007__x0005__x0007__x0006_，目标上体现效果导向_x0008__x0005__x0005__x0008_。

切加强调_x0007__x0005__x0007__x0006_，开展好政法队伍教育整顿是全县政法各部门当前首要政治任务_x0007__x0005__x0007__x0006_，坚持把党对政法工作的绝对领导贯彻到教育整顿全过程_x0007__x0005__x0007__x0006_，强化以身作则的意识_x0007__x0007__x0007__x0006_、攻坚克难的韧劲_x0007__x0007__x0007__x0006_、沟通协调的机制和创新实践的载体_x0007__x0005__x0007__x0006_，探索形成一批好做法_x0007__x0007__x0007__x0006_、好制度_x0007__x0005__x0007__x0006_，确保政法队伍教育整顿工作取得预期成效_x0007__x0007__x0007__x0006_、实现圆满成功_x0008__x0005__x0005__x0008_。 ;

单位开展警示教育的工作实施方案(三篇)

开展警示教育活动方案范文1

为落实湖北煤监局关于集中开展煤矿事故警示教育活动的通知(鄂煤监察〔20XX〕82号)的精神，扎实开展煤矿安全生产宣传教育工作，推进煤矿安全生产宣传教育工作科学化、制度化、规范化，全面提高煤矿从业人员安全素质，促进安全生产，特制订我矿开展煤矿事故警示教育活动实施方案。

一、指导思想和工作目标

坚持以科学发展观为统领，全面认识和把握煤矿困难时期安全生产的特点和规律，坚持以人为本，坚持安全发展，坚持正面宣传为主，以引导我矿各部门、各工种更加重视安全生产工作、提高全矿职工安全意识和安全技能为重点，推进安全文化建设，增强安全生产宣传教育的针对性和有效性，真正做到把历史上的事故当成今天的事故看待，警钟长鸣;把别人的事故当成自己的事故看待，引以为戒;把小事故当成大事故来分析，举一反三。

二、组织机构

为确保我矿安全生产宣传教育活动得到有效落实，煤矿成立安全生产宣传教育领导小组

组长：武志斌(矿长)

副组长：余毅(总工程师)、胡运付(常务副矿长、安全副矿长)

成员：钟壹、张胜军、郭友全、扬中泉、孙伯顺、吴斌、李天祥、滕华庭领导小组下设办公室在生产技术科，钟壹兼任办公室主任，主要负责收集和处理安全生产宣传教育的具体工作。

三、工作重点和活动内容

(一)紧紧围绕湖北省煤监局、鹤峰县安监局关于加强煤矿安全生产的一系列方针政策，认真贯彻落实国家、省、州、县安全生产工作的方针政策和安排部署，深刻理解坚持安全发展、做好安全生产工作的重要性，牢固树立“安全发展理念”，坚持用科学发展观统领煤矿安全生产工作，加大安全生产方针和法制宣传教育力度，以《四川泸州市桃子沟煤矿“5.11”事故警示教育片》、《湖南省煤业集团金竹山矿业有限公司土朱煤矿“3.17”较大瓦斯爆炸事故警示教育专题片》两个警示教育光盘为载体，警钟长鸣、引以为戒、举一反三，形成良好的警示教育氛围，使煤矿从业人员从思想上增强安全意识。

(二)进一步推进煤矿从业人员安全培训工作，加强煤矿各级人员的教育培训。从宣传教育活动入手，组织工人学习《煤矿安全规程》、《煤矿安全质量标准化标准》、《作业规程》、《操作规程》等安全生产基础知识，切实提高员工标准化作业水平和实际操作能力。

(三)以煤矿事故警示教育活动实施为契机，确定每月30日为安全生产警示教育日。

(四)围绕“双七条”规定，以预防发生较大及以上瓦斯、水害、运输等事故为重点，对照事故教训认真组织开展自查自纠，把隐患当成事故来分析，防止侥幸心理酿成大祸。

(五)加强煤矿安全宣传教育阵地的建设，形成强烈的安全文化氛围。建立固定的安全宣传教育专栏，每月更新一次宣传内容，经常对职工进行安全知识教育;在矿井醒目地点设置安全标语等;充分利用班前会等时机对职工进行安全教育。

(六)通过观看煤矿事故警示教育片，组织反思大讨论，对典型事故进行剖析，吸取事故教训，讲解安全知识，强化安全意识，推动安全生产。

四、工作要求狠抓落实，煤矿加大安全生产宣传教育的投入，保证安全生产宣传、教育、培训所需经费;把宣传教育活动与安全生产管理有机结合起来，与解决当前安全生产的难点问题结合起来。

开展警示教育活动方案范文2

一、组织领导

组 长：***

常务副组长：***

副组长：*** *** *** *** *** ***

成 员：*** *** *** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

领导组下设办公室，办公室设在安全管理部。

办公室负责人：***

二、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和安全发展的指导原则，认真贯彻落实国家、省、市有关安全生产的法律法规、文件和会议精神，结合“安全生产年”、“安全生产月”等活动的部署要求，围绕活动主题，增强安全意识，提高安全技能，推进安全文化建设，提升事故防范能力，消除安全生产隐患，坚决遏制重特大责任事故发生，为做好明年的安全工作打下良好的基础。

三、警示教育主题

勿忘前车之鉴，安全警钟长鸣。

四、警示教育目标

1、单位安全警示教育的覆盖率达100%，职工安全警示教育的覆盖率达开展警示教育活动方案以上;

2、单位安全警示教育计划完成率达100%，职工安全警示教育计划完成率达开展警示教育活动方案以上;

3、通过开展安全警示教育活动，增强干部职工的安全意识和危机意识，实现由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我会安全”转变。

五、警示教育时间

“安全警示教育”活动分为日常警示教育和集中警示教育。日常警示教育每天8点交接班时或每日班会举行。集中警示教育每月开展一次，具体时间为每月8号。

六、警示教育活动形式及内容

(一)、日常警示教育

1、各相关部门针对国内外及公司范围内发生的伤亡事故，要及时在班会上进行传达，并根据事故原因制定出相应的防范措施;

2、各相关部门要针对我公司发生的安全生产事故，积极查找原因，制定有效的防范措施，并在在班会上进行通报;

(二)、集中警示教育

1、事故案例教育。

(1)、利用晨光报进行安全警示教育。

(2)、对历年全国发生的主要事故分类型进行收集整理，并于每月8号通过OA发送到各单位。要求各单位对典型事故案例进行深化学习，确保活动期间每个专业事故案例学习不少于2起，对事故进行剖析、讲解，特别是从中汲取事故教训，引以为戒。

七、警示教育要求

(一)加强组织领导。要充分认识开展“安全警示月”活动的重要意义，认真贯彻落实国家、省、市对安全生产工作的重大部署，加强组织领导，切实提高活动质量和公司安全管理水平。

(二)加强宣传工作。要努力宣传先进典型，传播安全理念，加大宣传力度，大力宣传“安全警示月”活动中的好经验、好做法。

开展警示教育活动方案范文3

一、组织领导

组长：

副组长：

成员：领导组下设办公室，办公室设在安监部。

办公室主任：

办公室副主任：

二、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”方针，创新形式、丰富内容、注重实效，增强干部员工的安全意识和危机意识，提高安全生产的管理水平，实现全面安全、本质安全、持久安全。

三、警示教育主题

安全第一、预防为主、综合治理。

四、警示教育目标

1、单位安全警示教育的覆盖率达100%，职工安全警示教育的覆盖率达开展警示教育活动方案以上;

2、单位安全警示教育计划完成率达100%，职工安全警示教育计划完成率达开展警示教育活动方案以上;

3、通过开展安全警示教育活动，增强干部职工的安全意识和危机意识，实现由“要我安全”向“我要安全”、“我能安全”、“我会安全”转变。五、警示教育时间“安全警示教育”活动分为日常警示教育和集中警示教育。集中警示教育每季度开展一次，具体时间为每季度第二个月的1日至15日。

由于特殊情况，第一季度的时间为：20XX年3月16日—20XX年3月31日。

六、警示教育活动形式及内容

(一)、日常警示教育

1、各相关部门针对国内外及公司范围内发生的伤亡事故，要及时在调度会上进行传达，并根据事故原因制定出本矿的防范措施;

2、各相关部门要对前一天我矿发生的本专业事故，及时落实，查找原因，制定有效的防范措施，在调度会上进行通报;

3、各单位实行周一学技能，周二、五学“规程案例”，周一至周日现场“手指口述”训练，每班必须充分利用岗前仪式10分钟时间进行日常安全警示教育，结合实际，开展“每日一题、每周一案例、每月一评、每季一考”活动，由安监部负责日常检查。

(二)、集中警示教育

1、安全形势教育。由安全文化体系牵头开展一系列活动：

(1)、党群办要进行安全专访和系列报道，采用悬挂标语条幅、发放安全警示宣传材料、广播电视专题讲座、播放安全警示教育影视片等形式，对国内外以及集团公司面临的安全生产形式进行广泛宣传;

(2)、党群办要适时开展安全知识竞赛、安全征文、安全宣誓、演讲比赛等活动;

(3)、各单位会议室要张贴安全警示条幅，开办安全专栏。

2、事故案例教育。由安监部牵头开展：

(1)、利用井上广播或在井口牌板对典型案例进行警示教育;

(2)、对历年全国、集团公司及我矿发生的主要事故进行收集整理，并下发到各单位。各单位对典型事故案例进行深化学习，确保活动期间每个专业事故案例学习不少于2起，对事故进行剖析、讲解，特别是从中汲取事故教训，引以为戒。

3、法律、法规教育。安监部要开展针对国家重大安全生产方针、政策、新颁发的安全生产法律法规进行多种形式的培训学习。

4、会议精神、文件制度教育。各单位要对公司、矿安全工作会议精神、安全生产一号文件、安全生产相关制度、规程规定、管理办法、技术措施等进行集中学习。

5、调度室、矿兼职救护队牵头组织，各单位、各部门开展应急预案演练活动。

6、在每季度警示教育活动开始之前，各生产业务不是必须制定出本专业季度集中警示教育重点内容下发相关单位，并负责检查及考核。各单位要按照职工工种的不同分别进行有针对性的警示教育。

7、各单位要建立《安全警示教育人员登记及考核成绩表》(附件)，并在活动结束后将此表格(连同电子版)上交安监部。安监部根据附件内容进行汇总，并进行通报。

八、警示教育要求。

1、各单位、各部门要加强对安全警示教育活动的组织领导，做到单位正职亲自抓，具体落实安全警示教育活动期间自身的责任，强化各项措施，确保安全警示教育活动扎实有效。

2、各单位、各部门要严格按照警示教育活动形式及内容及进行贯彻落实。每季度活动结束后，根据工作态度及情况按照奖惩规定标准对部门或单位负责人进行对等奖罚，考核结果与自主抓安全挂钩。 （1）.2022全国有哪些大学开设汽车维修工程教育专业() （2）.2022全国有哪些大学开设机电技术教育专业() （3）.学前教育自我推荐书范文（五篇） （4）.山东特殊教育职业学院录取位次,附2021-2019山东特殊教育职业学院最低录取位次和分数线 （5）.小学生感恩主题教育活动总结范文（五篇） （6）.幼儿园安全主题教育活动总结范文（四篇） （7）.小学少先队员学党史主题教育活动总结（两篇） （8）.小学生交通安全教育知识内容 （9）.小学生交通安全教育内容记录范文 （10）.领导班子党史教育专题组织生活会发言材料（四篇） ;

扶余县副县长(扶余县领导干部)

扶余县领导干部

2007年，我在县委党史研究室工作。为了推动党史教育“六进一建”工作，我向县委分管党史工作的组织部长主动请缨，决定在我县建立一座反映党在扶余各个时期历史的纪念馆，以作为当地党史教育基地，为社会各界提供一个了解扶余历史的平台。

扶余县委县政府主要领导对该项提议给予大力支持，责成由组织部门规划设计和筹建，并拨付专项资金，为纪念馆的建设提供了物质保障和资金保障。

2007年9月，纪念馆建设工作正式启动。

彼时，我正和党史研究室的另外两名同志编撰《中国共产党扶余历史大事记》，对党在扶余的历史进行了较为全面的梳理，这为纪念馆布展大纲的编写打下了坚实的基础。

纪念馆的建设工作也得到了吉林省委党史研究室和松原市委研究室领导的高度重视和大力支持，有关专家为展馆设计大纲和布展思路提出了宝贵的指导意见。

经过反复修改，展览大纲敲定，分“党在扶余的早期活动、抗日战争时期、解放战争时期、社会主义建设时期、改革开放新时期”五个历史阶段展示中国共产党领导扶余人民进行革命斗争和进行社会主义建设的历史。

展览大纲确定后，进入征集资料阶段。这一阶段，对于我们三个党史新人来说是最难的。

为了能全面反映和还原各个阶段的历史本来面貌，我们根据展览大纲确定重点人物和重要史实，围绕布展重点寻找图片资料和实物资料。

为此，我们多方寻求线索：

——为了展现特等功臣梁士英的光辉形象，我们多次拜访他的继子梁继英一家，并远赴锦州，寻找烈士足迹。在烈士牺牲地，在辽沈纪念馆，在烈士陵墓前，留下了我们的身影也流下了我们的汗水。

——为了再现孤胆英雄史振标的丰功伟绩，我们数次亲临他的儿女家中，晓之以理，动之以情，动员他的家属捐献英雄在战争年代用过的公文包，听他们讲述英雄的动人事迹。

——为了还原绿海雄鹰田富战斗风沙的历史，我们寻找多年陪伴他到省和地区参加劳模会议的绿委会主任，听他讲田富受到毛主席和周总理接见的故事。找到他的儿孙，听他们讲老人“战风沙、死了栽”的革命乐观主义精神，还从他后代的手中，目睹了田富老人受毛主席接见的照片。

——从中共陶赖昭特支到三岔河特别支部，从扶余中心县委到扶余恢复县制，从韩守本到张义堂、张瑞麟，从柳润生到萧振瀛、刘健民，从梁士英、史振标，到田富、于广忠，从徐玉庆到吴大勇，还有那成千上万有名无名扶余籍抗日英雄、剿匪英烈、抗美援朝老兵他们从档案馆的资料上走来，他们从上级党史部门编撰的图书中走来，他们从后代子女的记忆中走来

一个个生动的事迹、一张张历史的照片、一件件尘封的物件，勾勒出一幅幅鲜活的形象。功夫不负有心人我们征集到上百件历史文物原件和复制品，满足了展馆布展的需要。

扶余革命纪念馆展馆建设是利用扶余县烈士陵园内原有的展馆改造而成。

原有展馆只有一间，建筑面积100平米左右。如此小的展馆，要展示五个历史时期众多英雄人物和党的光辉历史，难度可想而知。

在展馆的设计时，我们到吉林省革命博物馆向布展专家请教，从棚顶设计、墙面设计、灯光设计，到展台布置、实物摆放，所有的细节一一询问记录，在参观辽沈纪念馆、杨靖宇烈士纪念馆后，我们自行拿出设计方案，在县内一所广告公司平面设计人员的帮助下，设计出施工效果图和布展效果图。

接下来的施工非常顺利。

棚面采用钢骨架隔音板吊顶，墙面采用上黄下灰双面铝塑板封装，地面瓷砖铺就，展室门为木质对开门。内部制作12个木底座玻璃罩展柜，灯光采用散射光源和点射光源结合的方式布光。

一百多张布展图片由照相馆扩印成高清晰照片，覆膜贴附到木板之上，形成立体感极强的艺术效果。

在设计施工阶段，我们三人亲自参与设计，亲自监工指挥，确保建设工程按照预设效果如期完成。

由于扶余革命纪念馆建设项目列入松原市党史教育基地建设规划和省级党史教育基地创建计划，省市规定了验收时间，布展时间非常有限。

和广告公司几番交涉，都无法按期完成布展任务，也无法达到我们要求的布展效果。

怎么办？

困难面前没有难倒我们党史研究室的三名男子汉。

自己干！

白天有无数工作需要完成，那就下班以后干。

那段时间，下班后单位的门关上了，纪念馆展室的灯光就开始亮起，三个身影映射在纪念馆的墙壁上。

每个人拿一把尺子、每个人拿一把螺丝刀、每个人拿一卷双面胶。

尺寸精确到毫米，高低用水平尺校正，每一张照片都要精准的固定在它应该在的位置，每一件文物的摆放都要确保整齐。

孙老弟的孩子无人看管，就接到展馆趴在展柜上写作业；李老弟的爱人没时间做饭，就回爸妈家里陪老人用晚餐；我的老婆正怀孕，只能让岳父岳母多照顾。

利用一个多月的业余时间，我们三人以自己的力量，用不专业的手法完成了专业的布展工作，确保纪念馆如期参加省级党史教育基地的评审验收。

在松原市委党史研究室领导和县委领导的陪同下，省委党史教育基地评审验收小组的成员参观扶余革命纪念馆后，对展馆外观设计、内部布局、展示内容给予了高度评价，评审验收一次通过，这是对我们创建工作的高度肯定。

2008年9月，扶余县委县政府在扶余县烈士陵园举办扶余革命纪念馆揭牌开馆仪式。

活动现场，省委党史研究室领导、省级党史专家、松原市党史研究室领导、烈士家属、劳模家属、扶余县五大班子领导、各乡镇部门领导、中小学生代表参加了揭牌仪式。

揭牌仪式由县委常委组织部长主持，市委副书记致辞，市委书记和省委党史研究室副主任为纪念馆揭牌。

礼炮齐鸣，象征着扶余革命纪念馆正式落成开馆，从此松原市有了第一个省级党史教育基地，扶余县多了一个爱国主义教育基地。

活动当天，松原市电视台参加了全程报道。记者徐百杰了解到我们三个男人创建扶余革命纪念馆的经过后深受感动，几日后又专程来扶余对我们进行采访，以《扶余有个兄弟连》为题，在松原是电视台“本色人生”栏目报道了我们建设扶余革命纪念馆的经历。

回首那段经历，我们放弃了自己的休息时光，放弃了外出培训考察的机会，放弃了陪伴家人的时间，一心扑在纪念馆的建设上，是因为我们对党史工作那份深深的热爱，是因为我们对先烈的无比崇敬之情，是因为我们有记录历史、教育后人的责任。

那段岁月已经远去，十四年来，扶余革命纪念馆迎接了无数学生、干部和各界群众，发挥了党史教育基地的重要作用，尤其是在新一轮党史学习教育活动中，它更是焕发生机，成为全民开展党史教育的课堂。

这是我这个创建者所欣慰的，是以记之。

扶余县女县长

扶余县历届县长王浩、杨战韬、孔宪熙、陈志毅、宇树志。扶余市，吉林省松原市代管县级市，地处松嫩平原东北部边缘，位于吉林省西北部，松原市东部。西与松原市宁江区接壤，南隔第二松花江与前郭县、长春市农安县、长春市德惠市为邻，北与黑龙江省大庆市肇源县、黑龙江省哈尔滨市双城区相望，东与长春市榆树市接壤。

扶余市民政局局长

新余区民政局区长是谁任命的:

新余区民政局区长是新余市第九届人民代表大会常务委员会任命的。

2021年12月2日，新余市第九届人民代表大会常务委员会第一次会议，决定任命：彭水萍为新余市民政局局长。

彭水萍，男，汉族，1987年加入中国共产党，1984年参加工作。现任新余市审计局局长。

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