感恩节聚会怎么拍照好看 感恩节聚会怎么拍视频
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感恩节怎么发朋友圈
感恩节是西方的一个重要节日,也是我们中国人了解和传承西方文化的一个好机会。在这个节日里,人们通常会和家人、朋友一起吃饭、聚会,互相表达感激之情。而在这个数字化的时代,发朋友圈也成为了一种表达感激之情的方式。那么,感恩节怎么发朋友圈呢?下面就来介绍一下具体的操作步骤。
步骤一:准备好感恩节的图片和文字
首先,我们需要准备好感恩节的图片和文字。图片可以是与感恩节相关的图片,如火鸡、南瓜、感恩节大餐等等;文字则可以是表达感激之情的话语,如“感恩有你”、“感恩有你的陪伴”等等。当然,如果你有自己的创意,也可以自己设计图片和文字。
步骤二:打开朋友圈页面
步骤三:选择要发表的内容类型
在朋友圈页面中,我们需要选择要发表的内容类型。一般来说,有文字、照片、视频、音乐等类型可供选择。在这里,我们可以选择“照片”类型,然后选择我们准备好的感恩节图片。
步骤四:编辑文字内容
在选择好图片之后,我们需要编辑文字内容。我们可以在图片上方或下方添加文字,表达自己的感激之情。在编辑文字内容时,我们需要注意以下几点:
1.简洁明了:文字要简洁明了,表达自己的感激之情,不要过于冗长。
2.语言得体:用得体的语言表达自己的感激之情。
3.不要涉及敏感话题:不要在朋友圈中涉及敏感话题,以免引起不必要的争议。
步骤五:选择发布范围
在编辑好文字内容之后,我们需要选择发布范围。我们可以选择公开发布,也可以选择仅对好友可见,还可以选择只对某些好友可见。发布范围的选择需要根据自己的需求来决定。
步骤六:发布朋友圈
结尾:感恩节怎么发朋友圈
2023感恩节活动策划方案5篇_以感恩为主题的感恩节活动方案
让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。下面是我为大家带来的2023 感恩节 活动 策划方案 5篇_以感恩为主题的感恩节活动方案,希望大家能够喜欢!
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感恩节都感恩什么
2023感恩节活动策划方案篇一
一、感恩节活动主题
“倾情答谢新老顾客,__西餐厅感恩月优惠活动大酬宾”
二、感恩节活动时间
2023年11月25日
三、感恩节活动地点
__西餐厅
四、感恩节活动内容
1、感恩节“感恩月优惠”促销活动
1)在本月(11月)每天(1日至30日)中午11:00至13:00推出100元左右商务餐,各类西式炒饭及沙拉奉送,营养搭配合理,美味可口。同时大厅将每天推出4到5款特价菜成本销售。
2)为了将感恩节节日气氛做到浓厚,__西餐厅对生日聚会与结婚纪念日等特殊意义的日子进行了精心设计,过生日者将可以参与现场制作生日 蛋糕 并获赠此款蛋糕,乐手演奏及烛光晚餐、鲜花等都可以提前预定,让您的用餐充满浪漫与惊喜!
3)在感恩节当天(11月25日)推出特价感恩节晚宴套餐,在当晚7时至10时30分每位人民币588元包括一杯博若莱酒或气泡苹果酒(美国人凭护照可享受8折优惠)。
2、感恩节当天游戏活动
1)蔓越桔竞赛,
蔓越桔竞赛是把一个装有蔓越桔的大碗放在地上,4-10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,参与者先穿针线,然后把蔓越桔一个个串起来,3分钟一到;谁串得最长,谁就得奖。至于串得最慢的人,将会收到一个特别的最差奖。
2)玉米游戏
游戏时,把五个玉米藏在餐厅的某个地方,由大家分头去找,找到玉米的五个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
3)南瓜赛跑
比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。
五、感恩节活动准备
1、策划部
全面负责此次“感恩月优惠”活动的筹备、执行和监督,设计宣传单;
2、客服部
编写手机短信内容,并将要发送短信的顾客号码统计后交策划部;
3、营业部
进行电 话、短信宣传,接受顾客预定感恩节当天的感恩节晚宴台位;
4、保安部
安排人手,负责对此次活动各类装饰物品的监管保护工作,直至活动结束到物品回收入库。
5、餐厅全体员工
餐厅所有人员加强对外宣传餐厅举办的此次感恩节“感恩月优惠”活动;感恩节当天任何部门任何人取消休假。
六、感恩节活动宣传推广
1、宣传单印刷:5000份(夹报派发);
2、发送手机短信告之顾客“感恩月优惠”活动;
3、餐厅门前 广告 横幅和广告牌宣传。
2023感恩节活动策划方案篇二
11月的第四个星期四是感恩节,它是源于西方的一个古老节日。在这一天大家会欢聚在一起举行宴会,一同感恩,共度节日。今年的感恩节,我们为你准备了可口的美食,还有甜美的饮品和更多精彩的游戏环节,以及一份感恩的心情...11月25日,就让我们齐聚在一起,一同感恩吧!
琳琅满目的美食,别出心裁的游戏,
最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇,
__感恩之夜,给你一个最典型的美式节日体验。
【活动时间】11月25日晚19:00-22:00
【活动地点】__五__酒店二楼西餐厅
【活动准备】
首先,请带着一份感恩的心情。
其次,请带着一段感恩的回忆。
再次,请带上一只笔,用它来抒写你的感激之情。
最后,请还带上一份不要很贵重的小礼物(三十元以内),用以感谢身边给你带来快乐的人。
最最后,请记得在自己带的礼物中留下代表你的痕迹,奇妙而又美妙的缘分或许就在这不经意之中来到你的身边。
【活动安排】
1、19:00开始签到
2、19:30活动开始。
【活动内容】
A. 自我介绍 ,每一个人讲一个感恩 故事 。
B.嘉宾:牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历;
“五月花”航船横渡大西洋的故事等等...
以及我们平常听不到的,最最安详、温暖的声音“赞美诗”!
C.品味美味的感恩节大餐
2023感恩节活动策划方案篇三
一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此
二、活动目的
1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。
2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。
3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。
三、活动时间:11月25日
四、活动过程
第一阶段:宣传发动,渲染气氛
通过国旗下演讲,宣读《感恩 教育 倡议书 》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题 黑板报 ,创设校园感恩氛围。
第二阶段:活动推进阶段
(一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。
(二)三个感谢系列活动。
1.感谢父母养育我
(1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。
(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。
2.感谢老师教育我
(1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。
(2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级 文化 建设墙上。
3.感谢社会关爱我
开展 社会实践 活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三阶段: 活动 总结 阶段
组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。
1.各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和你在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)。
2.各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为了谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)。
2023感恩节活动策划方案篇四
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。
面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。
作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:11月的第4个星期四
四、活动地点:学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,我们围绕四个“一”展开活动。
1.浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇 文章 谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。
我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
2023感恩节活动策划方案篇五
一、活动主题:
感恩他人,快乐自我
二、活动目的:
在一个文明的社会里懂得感恩并怀有一颗感恩的心是很重要的,这也是构建和谐社会的重要要求,可以促进社会成员群体阶层集团之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。自古以来中华民族就乐于助人、知恩图报、受人“滴水之恩当以涌泉相报”。感恩节快到了,借鉴西方的感恩节,来设立中国的感恩节,让大家怀着一颗感恩的心生活,学会感恩。
三、活动地点:
四、活动用具:
气球,音箱,麦克风,照相机,
五、活动时间:
11月25日星期四15:00~17:00
11月25日星期四19:00~21:00
六、活动负责人:
班长
团支书
七、参加人员:
班里全体学生
八、活动形式:
开展班会、班级讨论、班级晚会
九、活动内容及流程:
(一)前期准备阶段
1、和同学们交流沟通确定活动主题。
2、完成活动策划。
3、同学们积极准备与感恩节相关节目,如感恩小品、手语等。
(二)活动阶段:
1、开展班会
班会正式开始,由团支书记主持会议,首先由班长发言,班长提出了此次班会活动的目的——学会感恩,号召同学们积极学习感恩,并表达了自己对感恩节的感想,其次由学生代表王赞发言,表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解,接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁,经过同学的积极讨论,每组派一个同学发言,最后由主持人进行总结,鼓励同学们要以一颗感恩的心生活,胡学武同学对此次班会进行了拍照。
2、开展班级晚会
首先由主持人宣布感恩节晚会正式开始,同学们积极表演节目,女生宿舍的感恩手语,男生宿舍的感恩歌唱,等等。节目的中间有互动环节,由主持人提问有关感恩节的问题,答对者有小礼品相送。
十、活动预期效果
通过开展活动,让同学们在如今社会中仍保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。
十一、经费预测
气球5元,音箱话筒5元,小礼品20元,
总计30元。
十二、安全预案
由生活委员负责整个活动的安全工作。
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当面临感恩节的时候,我们要开始着手安排本次感恩节的活动方案了。活动方案可以确保活动的顺利进行,不管怎么说,这么有意义的活动方案不能遗漏!你做过类似的感恩节活动方案吗?我为此仔细地整理了以下内容《2023年感恩节主题创意活动设计方案(汇总5篇)》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
2023年感恩节主题创意活动设计方案(篇一)
一、前言
如今的大学生,几乎都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下成长。我们接受了太多的爱,这些爱来自父母、老师、乃至社会。当8后步入本文来自小草范文网社会,当9后踏入大学,这些从小没经历过多少风雨的孩子正经历着人生的重要转折。经久之后,我们慢慢学会理解、学会成长,同时也学会感恩。
二、活动目的
通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义,同时通过积极的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:11月23日(11月的第四个星期四为感恩节)
四、活动地点:学校内。
五、活动前期准备
1、利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2、购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。签名活动,感恩寄语征集。
3、校园环境布置:横幅、海报等。
4、干部开会分工,深入到各个班级,保证活动的影响力与完整性。
5、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
六、活动口号:以”共怀感恩心,同是一家人”为口号,目的是抒发出大学生心中的感恩情怀。
七、活动过程
1、让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。
2、在校园内举行大型签名活动,以记录同学们的感恩心情。
3、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。举行对老师的感恩活动。
4、活动同时播放《感恩的心》,以便唤起同学们的感恩之心。
八、活动意义
仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。让我们用感恩的心来构建和谐校园!
2023年感恩节主题创意活动设计方案(篇二)
1、活动目的:
位了配合校心理协会工作和即将到来的__活动,帮助同学们切实解决和认识一些问题,让同学们认识到生活的美好,“感恩”的心态的重要,特组织开展这次活动。
2、活动主题:
“感恩生活”演讲比赛。
3、活动对象:
__大学理学院师生。
4、活动地点:
暂定于主教学搂__。
5、宣传方案:
主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来,海报共需出3份,分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程:
1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改,提出好的意见共同完善。
2、现场布置(由组织部和活动部负责)16:30开始布置会场,18:30正式开始。
3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)安排好活动开始到结束时的秩序。
4、宣布分数由主持人负责,统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。
5、前期策划由策划部负责,同时协调其他部门认真开展工作,不得托词。
6、制定详细的参赛规则,比赛须知及平分标准(由策划部负责)。
7、邀请__大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动(由主席团负责)。
8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)。
9、宣传海报(由宣传部负责)。
10、活动的总结(由活动部负责)。
以上如仍有不详尽的地方,遇到问题各部长应共同及时商量解决。
2023年感恩节主题创意活动设计方案(篇三)
感恩节即将来到,为了让幼儿从小学会关爱,学会感恩学会用心的“爱”身边的每一个人,学会将“爱”的语言及行为传递给他人,让敬老,爱老,助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽!结合本月的教学计划,我班将开展“爱心之旅走进敬老院”感恩老人活动,让孩子走进敬老院去关爱老人、尊敬老人……
一、活动名称:
爱心之旅走进敬老院
二、活动地点:
敬老院
三、活动时间:
20__年11月22日(感恩节)
四、活动准备:
1、提前联系好敬老院,与负责人沟通好取得信任与配合;
2、与家长沟通好,让家长当天给幼儿准备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。
3、幼儿自制的爱心卡片。
4、准备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝福老人们的话。
5、园方准备园车一台
6、安全准备:活动前培养幼儿外出安全规则,请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。
五、活动流程:
9:00前准备好外出活动用品,给幼儿穿好园服交待外出活动规则,幼儿分三组,义工家长和老师分配到组交待责任。
1、坐车到达目的地。
2、整队再次交待规则和流程。
3、参观敬老院与老人交流、亲近老人。
4、为老人送爱心礼物、爱心卡。
5、为老人送上我们的节目《感恩的心》和《水果》舞蹈。
6、给老人送祝福。
7、与老人共同合影留念。
8、坐车返回幼儿园。
2023年感恩节主题创意活动设计方案(篇四)
一、活动目的:
通过本次活动,增强同学们的'感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。
二、活动对象:全体在校学生
三、活动时间:20xx年11月19日至11月23日
四、活动地点:学校内外
五、活动前期准备:
1、做好前期宣传,11月22日前完成7张宣传海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,“学会感恩,从我做起”)。
2、制作并打印宣传单子,利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
3、准备好vcr和电影。
4、制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集“感恩箴言”。
5、活动场地布置:帐篷、教室等。
6、做好动员和活动宣传工作,在活动期间团委宣传部,对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣传工作,并与学通社沟通合作。
7、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
8、各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性,使活动顺利进行。
六、活动过程(三个部分):
第一部分:你的祝福我来送”
11月22日中午11:00—13:30,
第二部分:“感恩进行时”
11月22日晚上
第三部分:“感恩集结号”
11月22日下午3:00—4:00,
地点:xx教室
七、具体活动流程
第一部分:“你的祝福我来送”
1、同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中,后面的人帮前面人送到相应的地点。
2、发宣传单子,主要用于当晚的活动所用。
3、横幅上签名。
第二部分:“感恩进行时”播放录制的vcr,(有主持人解说)
第三部分:“感恩集结号”
1、招募活动志愿者,主要面向xx院领助学金和其他补助的同学
2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会,给小朋友们赠送自己制作的小礼物
3、主题班会流程:
(1)情境导入,播放主题音乐——《感恩的心》
(2)引导学生说一下对感恩的理解——“我说感恩”
(3)感恩节知识竞答——“争先恐后,我抢答”。
(4)感恩节的祝福——说心里话
(5)朗诵《游子吟》
(6)游戏环节
(7)老师总结
(8)播放《让世界充满爱》
(9)赠送小礼物,与老师合影留念,班会结束。
2023年感恩节主题创意活动设计方案(篇五)
教师偶然目睹了孩子冷漠对待长辈,对年迈的姥姥恶言相向的行为,深感心痛,感觉到现在的孩子不懂感恩,缺乏感受爱的能力,没有表达爱、回报爱的意识。结合现状设计了主题中队活动:感恩——你、我、他!唤醒孩子们的记忆,让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱,进而回报爱和表达爱。
1.中队辅导员制作多媒体课件
2.各队员写写生活中最让自己感动的事。
3.各队员按自己的需要制作1-3张心意卡。
让队员感受和体会现实生活中存在的各种类型的爱,了解父母之爱、师生之情、朋友之爱,陌生人之爱,体验爱的无私和伟大。引导队员学会感恩,学习如何去表达自己的感情,以实际的行动来回报关爱自己成长的人。
一、各小队报数。
二、出队旗,敬礼——礼毕。
三、唱队歌,全体坐下。
四、主题活动:导题,解题
(一)中队辅导员致辞:亲爱的同学们,2023年5月12日我国四川遭受8.0级地震,无数家园瞬成废墟,无数亲人生离死别,无数孩子成为孤儿。然而,在这场灾难面前,我们却看到了无数感动人心的故事,让我们明白,爱无所不能,爱无处不在!让我们一起去感受爱,感激爱吧!现在我宣布:五(4)班主题班会——“感恩就在身边”现在开始!有请主持人。
(二)感受爱
1.主持人A:请欣赏小品——《阿姨,您家有蜡烛吗?》
阿姨,您家有蜡烛吗?
旁白:兰兰是个四年级的学生,她的爸爸去年得了重病去世了,现在家里只剩下她和妈妈相依为命。这天,她家隔壁搬来了一位年轻的白领——张小姐。
晚饭过后,兰兰在做作业,妈妈在给兰兰补衣服。隔壁传来吵闹的音乐声。兰兰:妈妈,隔壁搬来的阿姨,我看见她家有好多电器哦!跟我们家以前一样多!妈妈:对不起,孩子,我们家??
兰兰:妈妈,我不羡慕别人!等我长大了,就给我们家买很多很多新电器!妈妈:嗯,好呀,那你现在要努力读书哦!
旁白:突然,停电了!
兰兰:哎呀,没电了!
妈妈:我找一下蜡烛。
旁白:妈妈从抽屉里找出两根蜡烛。一根长一根短。妈妈把短的蜡烛点燃了。兰兰:还好我们家有蜡烛,不然今天晚上什么都做不了啦!
旁白:妈妈突然想起隔壁新搬来的张小姐。她把长的那根蜡烛交给兰兰。
妈妈:不知道我们的新邻居有没有蜡烛!兰兰,你把这根蜡烛拿去给隔壁的阿姨吧,现在她也许很着急很害怕呢!
兰兰:好的,我马上去!
旁白:此刻,张小姐正在找蜡烛,她自言自语地说着话。
张小姐:妈妈非要我带几根蜡烛,说什么停电了用得着。我还嫌麻烦,这次真的派上用场啦!可是,我把蜡烛放哪了呢?
旁白:听到敲门声,张小姐不高兴了。
张小姐:谁啊?
旁白:张小姐打开门,看见是隔壁的小女孩。
兰兰:阿姨,您家有蜡烛吗?
旁白:张小姐想:隔壁那家穷得连蜡烛都没有吗?不行,我不能给她们,不然以后老跑来问我借东西了!
张小姐:我没有蜡烛!(说着就把门关上了)
旁白:她刚想转身继续找蜡烛,又传来了敲门声。她怒气冲冲地开了门。兰兰笑着把手中的蜡烛递给她。
兰兰:妈妈担心你没有蜡烛,让我给你送来了!
旁白:张小姐呆住了,突然,她抱住了兰兰??
2.主持人B:看了这个小品,同学们有什么感受?
3.指名谈感受,主持人评价,中队辅导员个别点评。
主持人A:妈妈和兰兰这种为他人着想的精神真值得我们学习呀!
主持人B:是啊,真让人感动!仿佛一股阳光,温暖着我们的心!
(三)发现爱
中队辅导员:其实,我们的生活中也有这样的爱,只是,往往我们都没有察觉。请同学们看屏幕。
1.出示课件:
四人小组交流:
2.主持人指名回答,简单评价。中队辅导员个别点评。
3.主持人A:听了同学们所说的事,我觉得,值得我们感谢的人太多了!主持人A:我要感谢父母,生我、养我,不求回报地疼着我,爱着我。主持人B:我要感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。
主持人A:我要感谢朋友,在我需要帮助的时候伸出热情的双手。
主持人B:我要感谢所有关心我、爱我的人,是你们的爱鼓舞着我不断进步。主持人A、B:感谢这个世界上所有值得我们感激的人。
4.中队辅导员:同学们刚才谈到的感人故事深深感动了我。平凡的小事蕴藏着深深的爱!你们有一双发现爱的眼睛,有一颗感恩的心,老师为大家感到骄傲!心中有爱才能发现这个世界充满爱心;心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。古人说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”让我们拥有一颗感恩的心吧!(出示课件)
5.主持人A:请听:诗朗诵——《感恩的心》
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长。
拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人。
拥有一颗感恩的心,我们就会勤奋学习,珍爱自己。
拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。
拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福,拥有一个美好未来。
(四)回报爱
1.主持人B:黄华熙,我觉得,有那么多人爱我们、帮助我们,可我却很少回报他们,真惭愧啊!
2.主持人A:我也这样想过,可是,我们年纪还小,力量也不大,可以做点什么呢?
主持人B:是啊,很多时候我想去做,可是没有机会去做呀!
3.中队辅导员:你们别着急,先请大家看看下面的一则广告,希望你们能用心去感受一下!
出示课件:广告——给妈妈洗脚
4.主持人A:同学们,请谈谈你看了这个广告后的感受。
5.主持人指名回答,简单评价。中队辅导员个别点评。
6.主持人A:我觉得这个小朋友有一颗感恩的心,他看见妈妈给姥姥洗脚,他也学着妈妈的样子,给妈妈倒水洗脚。
主持人B:是啊,我从来没给妈妈洗过脚呢,今天晚上我也试一下。
7.主持人A:同学们,大家想一想,你可以做点什么来回报社会,回报那些爱你、帮助你的人?
8.主持人指名回答,简单评价。中队辅导员个别点评。
9.主持人B:听了同学们的发言,我才知道:原来生活中的看起来微小的事,里面竟然蕴含着深深的爱!
中队辅导员:对啊!其实爱就是一点一点的积累,你们能做到的事情,就应该尽力去做。现在请同学们看看,我们学校组织的一些回报社会的爱心活动。(出示课件)
(五)表达爱
1.主持人A:如果今天我们的家长在场,他们一定会被大家的感恩之心和回报之心感动。我们手上最少有一张心意卡,我想,此刻你们一定有许多话想说,那就把这些话写下来吧!请看要求(出示课件)
2.主持人及中队辅导员查看学生制作的心意卡。展示个别学生制作的心意卡,并让该生用响亮的声音读出来。
3.中队辅导员:老师被同学们所写的心意卡深深感动了!我希望同学们能勇敢一点,对你要感激的人亲口表达你的感恩之心。谁愿意打个电话说出你的心声?电话连线,让学生在电话里表达自己的感激。
4.主持人A:在座有你要感谢的人,你可以把你的心意卡亲手送给他。主持人B:你也可以把你的心意卡贴在我们的“感恩树”上。
五、总结
1.中队辅导员:刚才同学们大胆地向你们要感激的人表达了自己的爱,此时,老师想起了一首诗歌——《感恩有你》。请同学们和老师合作读一读这首诗歌。注意这首诗歌最后一句,大家把你要感激的人的名字用响亮的声音喊出来!(出示课件)
感恩有你
常怀感恩之心的人是最幸福的
常怀感激之情的生活是最甜美的
学会感激——感激我的父母,因为他们给了我宝贵的生命
学会感激——感激我的老师,因为他们给了我无穷的知识
学会感激——感激我的朋友,因为他们给了我克服困难的力量
学会感激——感激我周围的一切,因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声——“谢谢”,在我们的成长道路上,要感激的人太多太多
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩。她的名字就是—()
2.反复读最后一句。
3.中队辅导员讲话:听到同学们所说的,看到同学们所写的,老师觉得很欣慰。在此,老师要感谢你们,是你们的努力让你们不断成长,是你们的进步让老师看到了希望!
4.主持人总结:
主持人A:我们也要感谢老师,是你们辛勤的教育让我们不断成长,不断进步!主持人B:现在请大家用热烈的掌声感谢我们班的任课老师,以及坐在后面一直关注我们的辛勤的园丁!
六、呼号
七、退队旗,敬礼——礼毕,全体坐下。
合:现在我们宣布:五(4)班主题班会——感恩就在身边,到此结束!
一、活动实施情况:
在本次中队主题活动上,队员们通过四个环节(感受爱——发现爱——回报爱——表达爱),以小品表演、视频播放、诗歌朗诵、制作心意卡等多种表现形式来学习和讨论,每一个队员都参与到活动中,积极表达自己的感受,大胆抒发自己的感激之情。
二、活动效果:
在本次中队主题活动中,队员们事前做好了充分的准备,按中队辅导员的要求回忆生活中的感人小事,制作好精美的心意卡。通过多种形式的学习和讨论,队员们充分体会到感恩的重要性,在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。其中在“表达爱”的环节上,一位女队员打电话给母亲,把自己心意卡上的内容读出来的时候,感情真挚,声音慢慢颤抖,最后还激动得哭了起来。她感人的话语感动了在场的所有队员和老师,换来大家热烈而持久的掌声。
三、评价
这次中队主题活动,全体队员参与其中,辅导员和主持人配合默契,队员们积极讨论,踊跃发言,大胆表演,活动气氛活跃。队员们充分体会到感恩的重要性,在感受爱和发现爱的同时也学会了回报爱和表达爱。中队主题活动收效良好。
四、思考
通过本次中队主题活动,唤醒队员们的记忆,让他们通过一系列的主题讨论学会感受爱、发现爱,进而回报爱和表达爱。但是不能忽视的是:在我们的家庭教育中往往忽视了对爱心的培育。我们在与孩子沟通时,对“爱”这个话题说得不够,甚至很少提及,以至于让他们缺少了对爱的理解,对社会及他人少了一种付出的品质。教师必须和家长紧密配合,持之以恒对孩子进行爱的教育,使“感恩”走进孩子们的生活,深入他们的思想,驻进他们的心灵。
五、辅导员点评
这次中队主题活动开得很成功,队员们热情高涨,投入到整个活动过程,积极讨论,踊跃发言,大胆表演,活动气氛活跃。特别是那位女队员感人至深的朗读,不但感动了电话令一头的家长,还把这场的队员和老师都感动了,留下共鸣的眼泪。希望队员们能牢记这次活动的收获,进而把“感恩的心”发扬下去,用爱去对待别人,让感染身边的人。
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