感恩节演讲通知怎么写范文 感恩节演讲通知怎么写好

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函授大专档案丢失证明如何写

档案补办申请书如何写？除了申请书，补办档案还应该准备哪些材料

档案是非常重要的，如果丢失了，应该及时去补办。国家是有规定的补办流程的。并且档案补办的时候，需要档案补办的人，亲手写一份档案补办的申请书。在申请书审核通过了以后，才能到正常的档案补办的手续。那么，档案补办申请书如何写？

档案遗失补办申请书需要怎么写？

档案遗失之后，如果要写档案补办申请书的话，一般情况下是有相关的格式规定的。我们首先可以根据学校还有工作单位提供的格式规范进行，补办申请书的填写。如果单位和学校没有特殊的格式要求的话，我们可以根据档案补办申请书的一般格式规范进行填写。首先用一份稿纸标题写上档案补办申请书，这几个大字应该居中在第一行填写。另起一行，需要顶格，写上尊敬的某某学校，或者是尊敬的某某单位，之后再另起一行，首行缩进两个单元格，写上自己个人情况的介绍，还有自己档案丢失的大致过程和具体原因，另外还需要写上自己，想要进行档案补办的愿望。这些基本信息需要真实确切的描写，写完之后另起一段，写上一些恳请的话语。

这里向大家展示一份范本。

尊敬的xxx：

本人xxx，身份证号x xx，于x年x月x日毕业于x学校。在x年参加了x专业本科高等教育自学考试全部课程，成绩合格毕业。毕业证书编号xxx。现因不慎遗失个人档案，特此申请补办。

此致

敬礼！

申请人：xxx。（附上写申请书当天日期）

除了档案丢失补办申请书，补办档案还应该准备哪些材料？

1.补办档案首先考虑建档开始的细节，个人补办档案需先从高中开始办证明（补办个人资料和手续，如入团手续、评语、成绩单、高考相关资料等）；

2.再到大学补办上大学期间的学籍、各科目考试成绩等资料；

3.到现就职单位补齐必要的录用手续等。

如果考虑换工作或者已经更换工作，当事人还需到曾就职单位，把在各单位工作的相关信息和资料补全。

档案材料补齐后，要根据自己当前的就业情况选择档案托管单位并进行档案托管了。补办档案是一项耗时耗力的工作，大家应该注意保管好自己的档案。当然如果出现问题，而自己又解决不了时，可以找专业的机构委托他们帮忙进行档案的补办，这样可以更省心，不用再为材料的问题而发愁。

感恩节演讲稿范文

1、亲爱的老师和同学们：

2、“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一句衷心的话语。如果人与人之间缺乏感激之情，必然会导致人与人之间的冷漠。因此，每个人都应该学会“感恩”，这对今天的孩子来说尤其重要。

3、同学们，我们是家庭的成员，让我们学会感恩，尤其是让我们学会尊重别人，永远感激别人的帮助。

4、你知道我今天为什么要讲这个故事吗？我想告诉你一件事情，感恩的重要性。

5、我们都知道，11月的第四个星期四是美国的感恩节。虽然感恩节是美国的，但感恩节并没有划分为国家。

6、中国不是有句老话吗？“谁言寸草心，报得春晖，滴水之恩，当涌泉相报。”感恩是中华民族的传统美德。所以，把感恩的美德传递下去是我们的责任。

7、下面来给大家说说另一个关于乌鸦的故事。众所周知，乌鸦是一种又黑又丑的鸟，所以人们不喜欢它。

8、但是这样的鸟却懂得感激它的父母。据说乌鸦妈妈喂养乌鸦长大的，当母亲年老体衰，不能觅食和盲飞的时候，它会四处寻找食物，回来嘴对嘴喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩。不会因为这样的事情感到无聊，直到老乌鸦死了。

9、这常被称为“乌鸦报恩”的故事。

10、即使是小动物也知道如何报恩，那么我们应该知道怎么感恩吧？

11、让我们回到父母身边，主动承担一些力所能及的家务，减轻父母的负担，做让父母放心的好孩子。让我们回报老师，努力学习，插上创新的翅膀，投入知识的海洋。

12、感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态。其实，生活是一面镜子，你笑它就会笑，你哭它也会哭。

13、你感恩生活，生活就会给你灿烂的阳光；你一味抱怨，自暴自弃，结果只能是事事不顺心！永远有一颗感恩的心，可以净化我们的心灵，提高我们的思想，塑造我们的性格，做一个的快乐的孩子。

14、让我们每个人都带着一颗感恩的心，永远绽放最灿烂的笑容！

15、我的演讲到此结束。

2023年感恩节活动方案范文(通用6篇)

每年11月第四个星期四定为“感恩节”，让我们一起行动，学会感恩吧!感恩节活动策划方案准备好了吗?下面是由我为大家整理的“2023年感恩节活动方案范文(通用6篇)”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：2023年感恩节活动方案范文

一、活动意义：

1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的了解。

2、培养幼儿以一种感恩的心态对待身边的人和事物。

3、了解感恩节的来历和习俗。

二、活动准备：

感恩节相关资料搜集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带若干、关于感恩节音乐(园内循环播放)、相机、园内led屏(happy thanks giving day)、宝贝任务、班级内感恩墙、园内感恩墙、书写祝福的卡片(心形或自己选择)。

三、活动安排：

1、晨间园内播放感恩节相关音乐。

2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给予老师节日的祝福和深深的拥抱。

3、班级内教师在晨间接待环节为宝宝送上节日祝福。

4、11月x日当天进行关于感恩节社会教学课程，根据不同幼儿年龄了解感恩节的由来和相关意义。

5、班级内进行“蓝丝带活动”。

6、利用午间休息时间园内组织教师以小型工会活动形式展开“感恩节”活动。

四、 班级内活动流程：

1、11月x日教师带领幼儿制作书写感谢语言的卡片，在离园时间为幼儿发放，并告知家长在家中帮助幼儿完成书写祝福感谢的语言。在感恩节活动中送给自己心中想感谢的人。

2、11月x日当天班级内教师根据时间安排开展以“感恩节”为主题的社会教学活动。

4、教学活动结束后，教师利用各种方式讲解蓝丝带的意义和“蓝丝带活动”的活动方法。

活动方法：

1)教师运用语言讲解蓝丝带的意义。(背景音乐)

2)教师为幼儿展示蓝丝带，并讲解如何系蓝丝带。

3)幼儿在为同伴系蓝丝带时要说“谢谢”。

4)教师为幼儿分发蓝丝带。

5)鼓励幼儿为身边的老师送去感谢与祝福。幼儿在班级内进行为同伴送上蓝丝带活动。(一位幼儿可以为多个同伴系蓝丝带，同时一位幼儿可以获得多个伙伴赠送的蓝丝带。)

5、 教师可以带领幼儿走出教室为其他班级教师或后勤老师系上蓝丝带，表示祝福和祝愿。

8、 当天活动结束后，教师在家园联系册中书写幼儿活动当天的表现及活动感受。

五、园内教师感恩节活动流程：

1、由园内工会主席带领老师们利用休息时间进行活动。

2、主持人为活动致辞，讲解感恩节的意义。利用语言烘托气氛。

3、为老师们分发书写感谢语言的卡片。

4、老师们分别写出自己心中最想感谢的人和最想告诉他(她)的话。(背景音乐)

5、将卡片分别展示在感恩墙上。(背景音乐)

6、在主持人的引导下，老师们分别以拥抱等形式感谢身边的人，感谢每一位对自己帮助和付出的人。

7、主持人在温情的气氛中结束工会活动。

六、活动延伸：

1、感恩节活动当天园内中层或班级教师进行拍照留念

2、感恩节活动后在园内进行小型活动照片展。

七、活动要求：

1、活动当天所有宝宝参与。

2、根据幼儿年龄特点进行教学活动和蓝丝带活动，针对年龄较小幼儿教师可以进行协助。

3、活动当天园内中层到各班级进送去祝福。

篇二：2023年感恩节活动方案范文

1、活动目的：

位了配合校心理协会工作和即将到来的xx活动，帮助同学们切实解决和认识一些问题，让同学们认识到生活的美好，“感恩”的心态的重要，特组织开展这次活动。

2、活动主题：

“感恩生活”演讲比赛。

3、活动对象：

xx大学理学院师生。

4、活动地点：

暂定于主教学搂xx。

5、宣传方案：

主要以海报的形式进行宣传。在活动前三天左右就应将海报粘贴出来，海报共需出3份，分别张贴在各大宣传栏(男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏)细节执行流程：

1、活动彩排由各个部门同学共同参考、监督、修改，提出好的意见共同完善。

2、现场布置(由组织部和活动部负责)16：30开始布置会场，18：30正式开始。

3、现场秩序维持(由心理协会各干部和干事一起负责)安排好活动开始到结束时的秩序。

4、宣布分数由主持人负责，统计分数由心协相关人员统计并有人负责监督。

5、前期策划由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。

6、制定详细的参赛规则，比赛须知及平分标准(由策划部负责)。

7、邀请xx大学心理辅导老师及理学院各相关老师参加活动(由主席团负责)。

8、向上面申请经费和场地(由组织部负责)。

9、宣传海报(由宣传部负责)。

10、活动的总结(由活动部负责)。

以上如仍有不详尽的地方，遇到问题各部长应共同及时商量解决。

篇三：2023年感恩节活动方案范文

一、活动背景

十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。我们可以吸收其积极成分，融入传统美德中，并赋予新的涵义，设立有中国特色的“感恩节”。

二、活动目的

为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位思考，理解父母，互相体谅，让人际关系更和谐。

三、活动主题

生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取未来，用公正的心评判是非，用宽容的心融入社会，用真诚的心浇灌希望，用感恩的心感受世界。

四、活动时间

x月x日至x月x日。

五、活动地点

2号女生寝室楼下，活动后期在5号楼报告厅。

六、活动对象

全校师生。

七、活动组织

院社团联合会爱心社。

八、活动流程

1、活动前期宣传

(1)做展板，拉横幅，贴通知，发宣传单。

(2)邀请其他社团一起参加活动并帮助宣传。

2、活动的开展

工程一：在全校发起感恩的倡导，以打电话、发短信的方式为身边的人献上祝福，带去感恩。即让广阔学生能够在感恩节那天给父母打电话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福，诚挚的谢意。发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事，然后贴在感恩板上。

工程二：在全校发起感恩的倡导，在活动举办地点分发黄丝带，参加活动的同学在便利贴或者小纸片上写上祝福语，再由在场的筹划人员为他们系上黄丝带，便利贴贴在专门准备的展板上，纸片叠成千纸鹤或者爱心放在储物盒里。

工程三：组织个部门拉横幅签名，使感恩深入人心。

工程四：组织秘书部全体成员为学校教职员工发送黄丝带，送上感恩祝福。

工程五：一起来到当天活动地点的好朋友，还可以参加一个“抱抱留影”的活动。可用拥抱或者其它表示友好的姿势来拍照留念。

3、活动后期安排

在活动举行后，把签完名的横幅拉出来悬挂，把照片洗出来贴在展板上在五号楼大厅展出，感恩的爱心便利贴和千纸鹤安放于学校四季花奶茶店，活动的筹划，照片，放在爱心社的博客和群共享上，加强爱心社的宣传力度。

篇四：2023年感恩节活动方案范文

一、活动名称

happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成长”。

小班：亲亲一家人。

中班：让爱住我家。

大班：感恩的心。

二、活动目标

将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

三、活动安排

开幕式：xx月xx日(周x)。

主题活动：xx月xx日——xx月xx日(包括家长半日活动设计)。

闭幕式：xx月xx日(小、大班)xx月xx日(中班)。

四、阶段性工作安排

一、环境：大展板的制作，xx号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室。

大班制作感恩海报。

二、开幕式

1、时间：xx月xx日上午xx：xx。

2、参加人员：全园幼儿。

3、主持人：(中班)。

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕。

b、情景剧表演《感恩节的雨来》。

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动。

大班年级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心。

中班准备好信物幸运草。

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

大班活动时间：

xx号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报。

二、室外：闭幕式。

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活，

让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》。

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义。

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

x号下午。

活动流程：

(一)室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意。

(二)室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：

xx月xx日上午。

活动流程：

(一)室内

1、语言：猜猜我有多爱你。

2、亲子制作：感恩大餐。

(二)室外

1、团队爱的宣言

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义。

5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

篇五：2023年感恩节活动方案范文

活动目的：

通过为期一周的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

活动时间：

11月(11月的第4个星期四是感恩节)。

活动地点：

幼儿园内(根据活动需求确定场地)

活动准备：

1、收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2、购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3、环境布置：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。

4、《感恩的心》手语版示范。

活动过程：

一、环境：幼儿园二楼走道悬挂教师、家长的“感恩箴言”。(11月XX日)班级教师集中悬挂。

二、开幕式(11月XX日)

1、主持人宣布活动开幕

2、在升旗仪式中启动，园长、教师、幼儿代表讲话，并邀请家委会代表参加并见证启动仪式。

3、《感恩的心》手语版表演(全体教师)。

4、感恩宣言：

小班——爱自己，爱家人。

中班——爱自己，爱家人，爱同伴。

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活。

5、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义(宽容、理解、感恩、温暖等寓意)，仪式当天让所有的孩子们把X的丝带带回家征集“感恩箴言”。

三、主题活动：

1、各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容。

2、“爱在xx”教职工抒怀(11月XX日中午)。

4、各班级开展有关感恩节的英文活动(感恩节当天)。

四、闭幕式：

周五上午各班分组欣赏二楼“感恩箴言”(班级教师念给孩子听)。

篇六：2023年感恩节活动方案范文

一、活动过程

1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。

2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关心和尊重他人。

3、幼儿在教室里面，主动找到曾经帮助过自己的老师和小朋友表达自己的谢意。

4、幼儿理解自己父母养育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是伟大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。

二、活动准备

1、各班教室内的“感恩节”环境布置。

2、准备感恩节活动的相关道具。

3、幼儿自备一个煮熟的鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。

4、感恩节小礼物，活动结束之后各班教师有序分发。

5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。

三、活动过程

1、教师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵《感恩的心》。

2、教师组织各位家长以及幼儿一起手语歌唱歌曲《感恩的心》，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。

3、家长和幼儿一起制作感恩节手工《爱心树》。

4、感恩节游园活动，参加感恩节的宴会。

(1)教师在教室内准备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，教师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。

(2)宴会上面，也可准备一些小零食，供家长和幼儿食用。

5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。

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