圣诞节集体玩的游戏叫什么名字圣诞节集体玩的游戏叫什么来着

时间：2023-12-13 21:24:04 浏览量：

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圣诞节有什么整人好玩的游戏吗?

1、心有灵犀猜成语

规则：以两人为一组。一个用肢体动作或语言（但不能说出成语中的任何一个字）向同伴提示！（纸片A4、成语）

2、占领阵地

规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。（报子）

3、双龙戏珠接力赛

规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间，向前行走，进行接力比赛。在行走过程中球不可以落地！看那一队在最短的时间内将行程走完（球）

4、一反常态

规则：上场的队员听主持人的号令，作出与号令相反的动作！

5、真假难辩

规则：四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒，其余三个装的是水，让参赛的队员猜是谁喝的是酒。共三组，每组两人.

幸运大抽奖

同时在我们晚会的进行中，我们会有很多的抽奖活动贯穿其中，更多惊喜等着您，相信这个温馨的圣诞之夜会同样有一份好运伴随您。

从始至终贯穿抽奖活动（由主持人掌握）从三等奖到一等奖

准备：不透明抽奖箱，兵乓球10个（用粗笔写号0-9），抽奖号（一式两份，入场观众人手一张），礼仪工作人员，协调抽奖嘉宾。

击鼓传气球。

进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始（可以考虑使用现场背景舞台鼓乐），在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目（此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚）。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演（如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等），唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他（她）用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

有实物表演

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔；不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：

以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌（唱出一句即可，接歌顺序是，）

， 45612 ，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15－20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试一次决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲

奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。

球拍托气球跑：

每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20－30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑（主持人需要注意这种情况）。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道

奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

报纸拔河

概要：在报纸上挖两个洞来进行拔河的游戏

道具：旧报纸

方法：

1、在报纸上挖两个人头大小的洞；

2、2人对坐各自把报纸套上进行拔河（站着拔亦可）；

3、报纸破裂离开脖子的一方输。

注意事项：不可以用手去拉。

“二人手”：可以由三对人同时参加，男女双方各拿一个筷子，同时夹取乒乓球，在规定时间内，夹球数量最多者为获胜者。争地盘

最好是男女搭配的任务比如双方各派一对学生：一男一女哦站在一张报纸上石头剪子布

输的则要折叠脚下的报纸再设法站上去呵呵空间越来越小两人越来越近一定气氛活跃

过竿. 二人三足. 夹气球. 报纸围人，投掷——接乒乓球

每队2人，时间1分钟，相距 4 米，一个人投掷，一个人站在画线处用手握着桶接（可以横向移动，不可越出线外）。以投进桶内的乒乓球多者为胜，决出前3名。

分4组进行，每组2队。

主裁判：工作人员：（单腿站立）夹玻璃球

每队3人，每名参赛队员计时一分钟，将玻璃球放在装水的盆内，用筷子夹住放到指定的容器内，容器内玻璃球多者为胜，决出前3名。

分2组进行，每组4队。

主裁判：工作人员：飞镖掷准

每队3人（男女不限），每人3镖。参赛队员距目标米， 3人相加为最后成绩。

规则：1、不准越线、踩线，否则无效。

2、飞镖必须牢固扎在靶上，掉下无效。

3、飞镖扎在环上按外环计算。

4、如成绩相等以投镖最高环为先，如环相等看次佳成绩。如果成绩全部相同加赛一镖。

分8组进行，每组1队。

主裁判：工作人员：吹气球

比赛方法：二个人组成一组(也可男女各一名)，第一人在固定位置把气球吹大，第二人把气球扎紧，放到箱子中。

比赛规则：1、时间1——2分钟。

2、气球吹成标准大小(每一个位置都有样本)。

3、每个人之间有1米的距离。

胜负判定：1、规定时间内箱中的气球数决定成绩。

2、与样本气球差异很大的视为无效气球。

3、以现场裁判判定的结果为准。

工作人员统计：每组计时裁判1人，总裁1人。

所需物品统计：气球若干。背挤气球

3人一组用背挤爆气球，不能用手掐，以个数多者为胜，决出前3名。（时间1分钟）。

工作人员统计：每组计时裁判1人，总裁1人。所需物品统计：气球若干。踩汽球

每组男女生各一名。左右脚各捆绑四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球并保持自已的汽球不破或破得最少，则胜出。

工作人员统计：裁判3人，总裁1人。所需物品统计：气球若干。

套圈

比赛者站在场地线外。将5——10个套圈投向目标，套住目标归个人所有。也可全民参与。

万圣节玩什么游戏?

万圣节玩什么游戏？

万圣节是西方传统节日之一，通常在每年的10月31日庆祝。在这个节日里，人们会穿上各种各样的服装，化妆成各种各样的角色，参加派对和游行。同时，也有很多有趣的游戏可以玩。

1. 南瓜灯游戏

南瓜灯是万圣节的标志之一，人们可以在这个节日里玩各种各样的南瓜灯游戏。比如，可以让孩子们在南瓜上画出自己喜欢的图案，然后用刀子把图案刻在南瓜上，最后点上蜡烛，制作出自己的南瓜灯。

2. 糖果游戏

在万圣节里，孩子们会穿上各种各样的服装，到街上去要糖果。人们可以在家里玩糖果游戏，比如，可以在房间里藏一些糖果，然后让孩子们去找，找到的孩子可以得到糖果奖励。

3. 鬼屋游戏

鬼屋是万圣节的另一个标志，人们可以在这个节日里玩各种各样的鬼屋游戏。比如，可以在家里布置一个鬼屋，然后让孩子们去探险，看看里面有什么吓人的东西。

节日由来

万圣节起源于古代凯尔特人的萨温节（Samhain），这是一个庆祝丰收和新年的节日。在这个节日里，人们会点燃篝火，穿上各种各样的服装，化妆成各种各样的角色，祭祀祖先和神灵。

随着基督教的传播，萨温节逐渐演变成了万圣节。在这个节日里，人们会去教堂祈祷，祈求上帝保佑自己和家人。同时，也会在家里点燃蜡烛，制作南瓜灯，给孩子们发糖果。

圣诞节活动:圣诞节聚会玩什么游戏好

圣诞节亲子互动游戏

1、穿山洞

准备：一条细线、一张桌子、“Where Is Thumb-king”挂图/CD一张。

游戏规则：

1、父母张开五指使指头间隔地分别立在桌面上，指头不可离开桌面。

2、在“开始”的口令下让孩子拿着一条线从大拇指(thumb)的外侧绕进食指(pointer)内侧—>中指(tall

man)外侧—>无名指(ring man)内侧—>小指(baby finger)外侧。3、接着，再由小指(baby

finger)内侧—>无名指(ring man)外侧—>中指(tall

man)内侧—>食指(pointer)外侧—>绕回大拇指(thumb)。

备注：

1、游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。

2、完成1次可得一枚印章。

3、印章数由完成数决定。

2、走线

准备：在空地上用带有颜色的毛线作出(MERRY CHRISTMAS/HAPPY NEW YEAR)字样，CD一张。

游戏规则：

1、父母引导孩子脚踩单词完成任务。

2、完成后并念出地上单词。

备注：

1、游戏时放音乐，音乐停时游戏结束。

2、完成可得一枚印章。

附：Christmas Vocabulary(圣诞词汇)：1，Reindeer 驯鹿 2，Wreath花环 3，Candy cane糖杖

4，Jingle Bell铃铛 5，Snowman雪人 6，Santa Claus圣诞老人

圣诞节节庆用语：圣诞快乐 Merry Christmas!新年快乐 Happy New Year!圣诞节到了 Christmas is

coming.

3、开火车

适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。

这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来。但比较适合复习巩固阶段运用。

游戏准备：相关字母、声母卡片

操作过程：

(1)做这个游戏可以根据不同的内容采用不同的形式。开火车可以横着开，也可以竖着开，还可以开双轨列车。

(2)导语：小朋友，我们一起来开小火车，看哪一列火车最先开到我们首都北京。

开火车时，其他孩子学着很轻很轻地发火车开动的“呜――咔嚓、咔嚓”的声音，有利于营造气氛，激发学生的学习兴趣。

(3)例，教师在复习学过的生字时，可以用卡片先出示一个生字，然后让一组学生轮着读生字字音、组词

师：“请第一组开双轨列车，先读读字音，再给它找个朋友。”

谁说错了，火车就停下。

师：“哪个修理员来帮着修理一下?”

选其他组的修理员修理(重读字音、字母)，修理好了继续开。

4、考考你

准备：学生每人自制卡片若干张。

适用范围：这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容以认读为主，可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏时可以让学生拿着自己写的生字卡，在教室里自由活动，遇到谁就考考他字卡上是什么字，同时读读对方同学手里字卡上的字;也可以由教师先指定一半学生坐在位置上做考生，等另一半小老师来考试，然后相互交换角色。“考考你”的游戏操作简便，全体学生都能参与，识字效率高，而且将默写生字的内容有效地融入了游戏之中。

操作过程：

师：小老师们，昨天我们学习了第8课《阳光》，现在请你在卡片上写出自己已经学会的生字和想要考考别人的生字。写完后，可以拿着你的生字卡片去找个小伙伴考一考。

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